Pengembang merupakan peneliti dan dosen pendidikan fisika yang berkomitmen mengembangkan pembelajaran berbasis masalah dengan dukungan teknologi digital. Fokus risetnya banyak diarahkan pada perancangan e-modul interaktif yang mengajak siswa menemukan solusi melalui eksplorasi masalah nyata, sekaligus memanfaatkan augmented reality (AR) untuk menghadirkan visualisasi konsep fisika yang lebih konkret dan menarik. Selain itu, pengembang tertarik pada integrasi asesmen formatif dengan feedback sebagai cara memperkuat kemampuan kognitif siswa pada topik-topik fundamental, sehingga pembelajaran benar-benar berfungsi sebagai proses membangun pengetahuan, bukan sekadar menghafal. Dengan konsistensi penelitian ini, ia menjadi salah satu pengembang penting dalam mengembangkan HCP Laboratory dan menciptakan model pembelajaran fisika yang kontekstual, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.